課題提出に関する注意

提出するプログラムへの付記事項

課題のプログラムが完成したら，まず先頭に次のようにして氏名などを記入してください(記入したら保存してください)．


=begin

所属:     都学部1回生
氏名:     左京太郎       
学生番号: 0123456789   
難易度(5段階評価): 3

感想など(任意)

=end

「=begin」と「=end」の間に記述します
「=begin」「=end」は行の先頭から書いて，「=begin」「=end」の直後で改行してください．

課題の難易度評価

付記事項のうち「難易度」には，課題への取り組みに基づいて，自分にとっての課題の難易度を評価して，次の要領で5段階で示してください．難易度は今後の授業での参考のために示してもらいます．記入した難易度は採点には影響させません．

5段階評価: Easy < 1・2・3・4・5 > Hard

(任意) 感想など

課題に関する感想，コメントなどあれば，あわせて記入してください．文量はとくに定めません．また感想の記述は任意です．評価要素とはしません．

提出の手順

提出にはLinux(仮想型端末)でWWWブラウザを使います．
# [注意] Windowsからでは提出するファイルを参照できません

課題は「学習支援システム」(PandA)で提出してください．
PandAにログインした後，本科目の適切な課題番号のページを開いて，課題のプログラムを添付ファイルとして提出してください．

提出手順は具体的には次の通りです．

WWWブラウザを起動する．
学習支援システム(PandA)にログインする．
本科目のページを開く．
「課題」のページを開く．
課題一覧から提出する課題を選択する．
添付の欄からファイルを提出する．
[参照...]ボタンを押してファイルを選択する．
# 提出するのはRubyのファイルです
間違いがないことを確認して提出する．
最後にPandAからログアウトする．

なお提出〆切は課題一覧に表示されています．

提出するプログラムに関する補足

課題は「提出すること」が第一の目的ではありません．明らかに未完成なプログラム，「自分でも意味が分からないプログラムの断片の羅列」を書いたファイルは提出しないでください．原則としてプログラムは完成させて，期待した通りに動作することを自分で確認した上で提出してください．明らかに未完成であるようなプログラム，動作しないプログラムが提出されたとしても評価の対象とはしません．

教員の心象を考えれば，完成に程遠いプログラムや全く意味をなさないプログラムを提出しても，プラスの評価は得られないことは想像に難くないでしょう．

ただしプログラムを自分でどうしても完成させられない場合，どこまではできて，何が分からないのかといったことを適切に説明して提出したのであれば，その取組みについて部分的に評価することを考慮します．その場合でも，提出する部分については，キチンと説明がなされていることを前提とします．とにかく何か(自分でも理解できないような)プログラムの断片が書いてあるといったものは評価しません．

また提出先を誤った場合，提出するファイルを間違った場合など，ファイルが正しく提出されていない場合，提出したと認めないことがあります．十分に注意してください．

課題への取組みに関する注意

課題は各自で考えるのが大原則です．友人と相談することがあってもよいでしょうし，質問も歓迎します．それでもやはり自分で考えて課題をこなすことに学ぶことの価値があります．ネットで情報検索することを(検索で出てくる「AIによる概要」を利用することを含めて)禁止したりはしません．しかし意味もわからないまま，他の受講者のプログラムをコピーしたり，書き方を訊いてそのまま書いてみたり，あるいは生成AIにプログラムを作らせてみたり，公開されているプログラムをそのまま流用したり，『親切な』人にプログラムをまるごと作成してもらったりしたところで，プログラミングスキルは身につきません．

本科目では，主としてプログラミング課題の達成度により成績を評価します．したがって他者(生成AIを含む)の作ったプログラムをコピーすること，課題を丸投げすること，あるいはそのような行為に協力することなどは試験・レポートでの不正行為に相当すると考えられます．コピー(あるいはコピーに相当する)プログラムが提出されている，あるいは他者(生成AIを含む)に丸投げして提出されているなど，不正行為が行われたと判断される場合，そのようなプログラムを提出した者すべてに断固として相応の措置を適用します．このとき，コピーしたか，コピーさせたかということは区別しません．『親切心』でプログラムをコピーさせてあげるようなことはしないでください．

なお言うまでもありませんが，たとえ(機械的に)ファイルをコピーしないで，自分の手でプログラムを入力したのだとしても，他者(生成AIを含む)が作ったプログラムを見て書き写したり，他の人に言われた通りに書いたりしただけであれば，自分でプログラムを作成したことにはなりません．他者(生成AIを含む)のプログラムを写した後に，文字，数値，スタイルなどの見かけを変更したとしても，やはり自分でプログラムを作成したことにはなりません．いずれにせよ自分で理解しないまま作ったものは実質的にコピーです．

ごく単純なプログラムを除けば，同一の目的を達成するプログラムの書き方は1通りではなく，プログラムの作成者によってそれぞれに異なる特徴が現れるものです． 2つのプログラムを比較したとき，それらが(実質的に)同一のプログラムであるかどうかは見ただけで(あるいは機械的なチェックでも)分かります．たとえコピーしたプログラムに多少手を加えたとしても，実質的なコピーであるかどうかは分かります．

課題では本質的に自分で問題解決することを求めています．友人と相談してよいとは言っても自分で考えることを放棄しないでください．同様に生成AIに何でもかんでも安易に質問して自分で考えることを放棄しないでください．逆に友人から質問されたからといって，自分の考え方をそのまま伝えることで，友人が自力で問題解決の方法を考える機会を奪ったりしないでください(本人の考え方を尊重して課題への取り組みを促しつつ，何かを教えることは簡単ではありません)．

苦労して作成したプログラムが期待通りに動作したときには大きな達成感が得られるでしょう．それがプログラミングの醍醐味で，自分で作るからこそ味わえるものです．自分で問題解決するからこそプログラミングを学ぶ意味がある(プログラミングを楽しめる)のです．

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